Különbség a tanítás és a képzés között

Az oktatás és a képzés számos esetben kéz a kézben jár. A legtöbb ember úgy látja, hogy a tanítás a fiatal elmék számára történő ismeretek átadása és a készségalapú tanulásban való részvétel képzése. A tanítás és az ismeretek átadása azonban bármilyen életkorban alkalmazható, és a képzés bármilyen szintű oktatással elősegítheti a készségeket. Az oktatás mint oktatás formája inkább tudományos és tudás-alapú, míg a képzés gyakorlati és készségalapú, vagy munkahelyi alapú. A tanítás szakma, és a tanárokat felkészítik a tanterv tanítására, valamint a tanulás ösztönzésére egy adott környezetben. A képzés középpontjában a készség megszerzése vagy egy adott munka megtanulása áll. Ugyanez vonatkozik arra is, hogy az adott sportnál javuljon a fitnesz vagy a készség az edzésen és a diétán keresztül.

Mi a tanítás??

Joyce Meyer elmondta:

"A tanárok csak annyi kréta és kihívás keverékével változtathatják meg az életüket."

A tanárok segítők és ismereteket közvetítenek tanulóik számára. A tanárokat megfelelő módszerekkel képzik, hogy tanítsák és ösztönözzék a tanulókat. A fiatalabb tanulóknak olyan készségeket kell megtanítani, mint például az olvasás, az írás és a számtani készség. A tanár támogatja a tanulót az oktatási rendszeren keresztüli utazásukon, hogy tudást és megértést kapjanak, miközben a kihívásokkal foglalkoznak.

A tanár biztosítja az osztályteremben a megfelelő környezetet a tanuláshoz. Lehetővé teszi a tanulóknak, hogy részt vegyenek a beszélgetésekben, és megszerezzék a tudományos fejlődéshez szükséges ismereteket. A tanár megkezdi a tanulás előmozdításához szükséges eszközök használatát. A tanárok egy olyan rendszer részét képezik, amely arra ösztönzi az ápolásban részesülő tanulókat, hogy fokozatosan önálló tanulókvá váljanak. A tanár megadja a szükséges utasításokat és útmutatásokat, amint a tanulók átmennek az oktatási rendszeren. A tanár tevékenységeket folytat az akadémiai tanulás támogatására.

A tanítás a következő funkciókkal rendelkezik:

• Adjon új ismereteket és készségeket a tanulóknak.
• Biztosítsa az egészséges tanuláshoz szükséges környezetet.
• Megérteni és megkönnyíteni a tanulók igényeit fizikai, tudományos és érzelmi szempontból.
• Értékelje az előrehaladást és támogassa a tanulókat.
• A tanítás olyan környezetben zajlik, amelyet a tanár az akadémiai tanulással biztosít.

Mi az a képzés??

A képzés a tanulás gyakorlati aspektusa. Egy új készség megtanulása vagy ismeretek fejlesztése munkakörnyezetben a képzés lényege. A gyakran „munkahelyi” képzésnek nevezett képzés annak a lehetősége, hogy a vállalat javítsa alkalmazottainak készségeit és termelékenységét a vállalati környezetben. Az edzés az önfejlesztés intenzív aspektusa az egyéni eredmények sport- vagy versenyvilágában is. A képzés és az oktatók azokra a konkrét készségekre vagy gyakorlatokra összpontosítanak, amelyek javítják az egyén teljesítményét.

A szervezetek és az iparágak ragaszkodnak ahhoz, hogy alkalmazottaik sajátos vezetési stílusuk szerint képzésben részesüljenek. Ez biztosítja, hogy a munkaerő termelékenyebb legyen, és mindenki közös célok elérésén dolgozzon. A képzés folyamatos lehet, mivel a vállalatok arra törekszenek, hogy javítsák pozíciójukat a versenyképes piacokon. A képzés gyakran egy mentor felelőssége, aki a gyakornok mellett dolgozik, és támogatja a haladást. A nagyvállalatok gyakran biztosítanak saját képzési és fejlesztési programokat, hogy felajánlja az alkalmazottaknak a készségeket, amelyeket a vállalat javítani kíván.

A képzés a termelékenység következő előnyeit nyújtja:

• A munkaképesség-alapú fejlesztésről.
• Minőségi képzés, amely megfelel a cég igényeinek.
• Lehetőség a fejlődés felgyorsítására és az egyéni teljesítmény javítására.
• Lehetőség arra, hogy a tudományos szempontból megalapozott alkalmazottat felvegye a munka gyakorlati eszközeivel.

Henry Ford mondta:

"Az egyetlen dolog, ami rosszabb, mint az alkalmazottak kiképzése és távozása, nem az, hogy kiképzzék őket és megtartják őket."

Henry Ford egyértelműen támogatta az edzést!

Különbség a tanítás és a képzés között

1. Az oktatás és a képzés célja

Az oktatás és képzés célja egy másik személy oktatása, hogy javítsa képességét a kulcsfontosságú kérdések megértésében, a készségek megszerzésében és a tudományos fejlődésben.

2. Tanítási és képzési módszer

Az oktatás és a képzés az ismeretek átadásának alapelveit alkalmazza a fogalmak és tények gyakorlati és elméleti átadása révén, az egyik tanár vagy oktató tapasztalatai alapján egy tanár vagy hallgató számára..

3. Az oktatás és a képzés célja

Az oktatás és a képzés célja a tantárgyak ismeretének és megértésének javítása, amelyek megkövetelik a tanuló vagy a hallgató tanulását. A cél az, hogy a kérdő elmék információkkal rendelkezzenek feldolgozásuk céljából. Az érett hallgatók számára előnyös lehet a továbbfejlesztés, ha megtanulják a társaság által megkövetelt képességeket képzés útján.

4. Környezetvédelem az oktatásban és a képzésben

A tanításra inkább egy osztályteremben kerül sor, míg a képzésre a munkakörnyezetben kerül sor. Egy képzési program a munka során felhasználható speciális készségekre összpontosíthat. A tanítás szintén képességen alapulhat, de a végtermék része az oktatás holisztikus megközelítésének az iskolai különböző osztályokon keresztül.

5. Az oktatás és képzés célja

Két célcsoport van: az iskolákban tanuló és fiatalabb gondolkodású, valamint érettebb hallgatók vagy alkalmazottak. Az oktatás művészete néha beletartozik a képzés művészetébe. A tanár taníthat és taníthat tanulóit, az oktató a gyakorlati készségekre összpontosíthat, és tudást adhat át. Ezért a tanulók célcsoportjai kihasználhatják mind az oktatást, mind a képzést.

Oktatás vs. képzés: összehasonlító táblázat

Tanítás	Kiképzés
A tanítás a tudás és a fogalmak átadása. Ez egy tanulási megközelítés	A képzés a készségek gyakorlati megosztása a tanulók teljesítményének javítása érdekében.
A tanítás általában osztálytermi környezetben zajlik.	Az edzés általában a munkakörnyezetben vagy a sport területén történik.
A tanárokat oktatják a képzési főiskolákban és oktatási intézményekben.	Az oktatók gyakran mentorok a munkahelyen, akik rendelkeznek a szakértelemmel a munkaképzés területén.
A tanítás új ismereteket ad a tanulóknak.	Az oktatók képességeket adnak a meglévő ismeretekhez.
A tanárok jelentéseket és visszajelzéseket adnak a tanulóknak az előrehaladás nyomon követése érdekében.	Az oktatók visszajelzést kapnak a hallgatóktól a teljesítményük javítása érdekében.
A tanítás fókuszpontja szélesebb.	A képzés a konkrét készségekre összpontosít.

Az oktatás és képzés összefoglalása

• A tanítás és a képzés sok szempontból hasonló, mivel másokat oktat, és a különböző tanulási szintekre vonatkozó ismereteket és megértést kölcsönöz.
• A tanítás olyan fogalmakat és megértést biztosít az alapvető készségek számára, amelyek jobb megértést és ismeretek megszerzését eredményezhetik. A képzés együtt jár a tanítással, de vannak gyakorlati feladatok a prioritások szempontjából.
• Az oktatáshoz képzett szakember szakértelmére van szükség, míg a képzéshez a munkahelyen tapasztalattal rendelkező munkatársakat kell felhasználni.
• A tanítás ellenőrzött környezetben zajlik, míg a képzés a tanulás gyakorlati megközelítése, és megköveteli, hogy a relatív környezet az oktatás keretein belül legyen. Ez a munkavállalók képzése az elvégzendő munkavégzéshez.